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江蘇高淳區淳溪街道:“積分”+“星級”讓管理員“管”到位

來源: 全國黨員干部現代遠程教育網 錄入時間: 2018-02-26 瀏覽次數: 4275 編輯:
重點摘要: 

如何讓站點管理員開展工作規范化、組織學習常態化、學用結合長效化?

    近年來,在高標準建設站點設施后,很多管理員都是身兼多職,忙于村上其他事務,遠程教育設備一定程度上成了“擺設”,高淳區淳溪街道針對這一狀況,圍繞黨員群眾需求,重點優化管理員的管理服務,探索出一套“積分”+“星級”的考核法,著力建設一支“素質高、業務精、服務好”的管理員隊伍,受到廣大黨員群眾的一致肯定。

                 拓寬選配渠道,確保終端站點“有人管”

    針對農村、社區年輕人流動快、留不住的情況,淳溪街道黨工委對終端站點管理員進行為期一周的崗前培訓,采取課堂講授與上機操作相結合方式,重點培訓設備保養維護、節目點播操作、教學組織和技術問題處理等六大類十小項的業務知識。培訓實行百分制考核,對未達到80分的管理員將進行第二次自學重考,仍未達到要求將取消其管理員資格。。目前,29個遠教站點都實行了AB崗管理員到位。

 實行“積分”考核,確保終端站點“能管好”


    為切實提升站點管理水平,淳溪街道黨工委及時出臺了站點設備管理、設備操作規程、學習培訓、工作人員職責等一系列站點日常學習管理制度,各站點制成版面上墻,規范了對遠程教育工作的管理,使遠程教育工作有章可循、有序開展。對58名管理員實行“積分”制考核,對履職盡責、操作維護、服務效果、群眾反映等四大塊15項要求給予100分的考核積分,定期不定期召開組織委員、村(社區)黨組織書記、黨員和致富能手進行座談,對管理員工作給予評價、授予分數,對全年教學計劃、組織學習、課件開發、信息發布、需求調查、遠教宣傳、學用結合等方面,每否定一項工作記1分,全年累計積分達5分者,取消管理員資格,如該終端站點管理員是村干部或大學生村官,其年度工作考核檔次不能評定為優秀。


    開展“星級”評選,確保終端站點“管長遠”


    為激發終端站點管理員積極性,提升遠程教育工作服務水平,淳溪街道制定了《遠程教育終端站點管理員星級評選考核辦法》和《遠程教育群眾滿意度調查表》,開展“爭創星級遠教站點管理員”評比活動,即牽頭研究一項遠程教育調研課題、開發一套遠程教育實用課件、落實一項遠程教育合理化建議、負責一項新農村建設重點任務、開展一場文化活動等五項活動,每完成一項分別授予1個星級站點管理員,年底匯總給予表揚獎勵,并列入村級后備干部隊伍進行重點培養,逐步形成“比學趕超、爭先創優”的濃厚氛圍。

    “積分”+“星級”考核法,真正讓這支年輕的管理員隊伍,在遠程教育工作崗位上履職盡責,在開展各項工作中,提高了組織協調能力和為黨員群眾的服務能力,為農村、社區發現儲備了人才,解決了后備干部后繼乏人的現狀。

 

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